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PDF ³í¹® - RHETORICALLY-INFORMED HOMILETICAL APPROACH - Williams
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A TEXTUALLY-ARRANGED, GENRE-SENSITIVE, RHETORICALLY-INFORMED HOMILETICAL APPROACH

³²Ä§·Ê±³½ÅÇдëÇÐ ¼³±³ÇР PH.D ³í¹®
Southern Baptist Theological Seminary

2015 Michael Douglas Williams

TABLE OF CONTENTS

Page
LIST OF ABBREVIATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
LIST OF FIGURES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .viii
PREFACE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix
Chapter
1. INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Thesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
2. THE DOCTRINE OF INSPIRATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
The Inspired Message . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
The Process of Inspiration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
The Manner of Inspiration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3. HERMENEUTICS AND GENRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Overview of Hermeneutics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Biblical Literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
4. THE CANON OF ARRANGEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Classical Rhetoric . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Canon of Arrangement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Similarities and Differences Between
Rhetorical and Homiletical Arrangement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Chapter Page
v
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
5. TEXTUALLY-ARRANGED, GENRE-SENSITIVE,
RHETORICALLY-INFORMED HOMILETICS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
The Need for Head and Heart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
The Need for Textual Sermonic Structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Structural Analysis of Two Sermons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
6. CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Purpose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Findings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
BIBLIOGRAPHY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203



  ÃßõÇÏ±â   ¸ñ·Ïº¸±â

¹øÈ£ Á¦¸ñ ÀÛ¼ºÀÚ ÀÛ¼ºÀÏ   Ãßõ Á¶È¸
133  ¿µ¾î °­ÀÇ : Rhetorical Devices for Persuasion    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/27 3 20
132  ¿µ¾î °­ÀÇ: Cicero's 5 Canons of Rhetoric    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/27 6 26
131  ¿µ¾î °­ÀÇ: 5 Canons of Rhetoric - Alexander Lyon    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/27 4 22
130  Topical Preaching -- 3 Preaching Methods    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 3 29
129  Topical preaching and topoi    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 5 30
128  Topos (topoi) -- ¿Á½ºÆ÷µå °íÀüÇлçÀü    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 2 20
127  TopoiÀÇ Á߿伺    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 3 28
126  ¾Æ¸®½ºÅäÅÚ·¹½ºÀÇ topoi ¤Ñ ½ºÅÄÆ÷µå öÇлçÀü    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 2 23
125  ¼ö»çÇп¡ ´ëÇÑ Å« ¿ÀÇØ!!!    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 2 24
124  ÇϹöµå´ë ¼ö»çÇÐ °­ÀÇ -- Professor Gurney Engell    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2025/06/22 4 31
123  Anti Gay Hate Rhetoric in Preaching    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2024/02/17 129 916
122  Hate Speech ´ÙÀ½¿¡ ¿À´Â°Í    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/08/12 203 1198
121  Ã¥¼Ò°³ : °íÀü¼ö»çÇаú °í¸°µµÀü¼­ 15Àå    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 205 1404
120  Ã¥¼Ò°³ : ¼ö»çÇÐÀ¸·Î ·Î¸¶¼­ ÀÐ±â    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 214 1338
119  Ã¥¼Ò°³ : ±¸¾à¼º°æ¿¡¼­ ¹è¿ì´Â ¼³±³¼ö»ç¹ý    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 234 1370
118  Ã¥¼Ò°³: ¼ö»çÇÐ    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 236 1321
117  Ã¥¼Ò°³ : ¼ö»çÇÐÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 215 1369
116  Ã¥¼Ò°³ : Çö´ë ¼ö»çÇÐ    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 233 1371
115  Ã¥¼Ò°³: ¾Æ¸®½ºÅäÅÚ·¹½ºÀÇ ¼ö»çÇÐ    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 242 1333
114  Ã¥¼Ò°³ : ÇѱÇÀ¸·Î ¹è¿ì´Â ¼ö»çÇÐ    ¹ÚÈñÃá ¸ñ»ç 2023/05/25 265 1271

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